Nido d'infanzia "Coccinella"

La storia del nido

L'8 gennaio 1983 viene inaugurato il Nido Coccinella.

Ubicato nella periferia nord della città, in località La Chiappa, è facilmente raggiungibile con i mezzi pubblici (linea 3).

E' circondato da un'ampia area verde, caratterizzata dalla presenza di numerosi olivi, comune alla vicina scuola dell'infanzia, recintata e attrezzata per l'attività all'aperto.

Nel corso degli anni, il Nido ha subito numerosi cambiamenti che hanno riguardato sia gli spazi sia il numero di adulti e bambini accolti.

Sezioni

Una sezione di 8 piccoli di età compresa fra i 3 e i 12 mesi. In questa sezione il menù varia a seconda dei mesi del bambino, sino al compimento del primo anno di vita.

Due sezioni medi-grandi, che accolgono12 bambini di età compresa fra i 12 e i 36 mesi.

Durante l'arco della giornata, le tre sezioni si aprono e le educatrici lavorano nei vari centri di interesse, suddividendo i bambini in gruppi sia omogenei che eterogenei

Il gruppo di lavoro

Coordinamento pedagogico

Ambra Tonelli

Personale educativo

Daniela D’Agostino, Cristina Vasta, Cristina Lorusso, Monica Callegari, Cinzia Vincoli, Elisabetta Piazzi.

Personale ausiliario dipendente della Ditta B&B Service

Brusoni Tania, Ricciotti Nadia, Zulian Oriana

Personale di cucina dipendente della ditta “Cir - Cora’s”

Roberta Fabiani

La giornata educativa al nido

L’organizzazione della giornata al Nido permette un equilibrato ed attento alternarsi di momenti dedicati alla cura, al gioco, alle attività, al pranzo e al riposo.

L’interiorizzazione della giornata al nido è uno dei fondamentali traguardi che favoriscono l’integrazione, poiché nella ripetitività delle routine quotidiane i bambini trovano la sicurezza per compiere le prime esperienze di autonomia personale.

La Continuità Educativa 

Il polo d’infanzia (edificio che accoglie nido d‘infanzia e scuola dell’infanzia) sito in via Benedicenti, prefigura la costruzione di una continuità intesa come condivisione di riferimenti teorici, coerenza del progetto educativo, intenzionalità di scelte condivise.

La continuità educativa è fondata sull’idea che i bambini sono immersi fin dalla nascita nei sistemi simbolico-culturali e agiscono attraverso molteplici linguaggi appartenenti alle dimensioni dell’esperienza umana. In relazione alle potenzialità e ai modi di apprendere peculiari di ogni fascia di età i linguaggi si offrono come spazi di ricerca e di dialogo tra adulti e bambini nella costruzione di percorsi evolutivi. Si costruisce così un percorso educativo narrabile che si realizza in tante esperienze diverse ma coerenti tra loro. La continuità non è da intendersi solo in senso verticale, ma anche orizzontale, il nostro Polo infatti è chiamato a confrontarsi con una più ampia comunità costituita anche dalla scuola primaria, dai servizi sociali, psicologici e sanitari e da altre agenzie educative formali e informali. Progettiamo pertanto percorsi che facciano conoscere e avvicinino le famiglie, specialmente quelle alla prima esperienza o provenienti da altre realtà territoriali o culturali, alle risorse del territorio (biblioteche, ludoteche, musei, mostre, associazionismo…) rendendo il nido d’infanzia e la scuola punto importante di riferimento dei genitori.

Rapporto con le famiglie

Sono previsti incontri assembleari e colloqui individuali con le famiglie. I colloqui all’inizio della frequenza al nido hanno carattere conoscitivo e durante l’anno scolastico assumono funzione di verifica per valutare insieme alle famiglie l’ambientamento e i traguardi del proprio bambino.

Ristorazione

Il nido è dotato di cucina interna, il menù studiato appositamente dalla dietista, ruota su quattro settimane e si alterna in estivo e invernale.

Ubicato nella periferia nord della città, in località La Chiappa, è facilmente raggiungibile con i mezzi pubblici (linea 3)

Il nido è aperto dal lunedì al venerdì con i seguenti orari

• 7.30 - 8.00 entrata anticipata su richiesta documentata delle famiglie
• 8.00 - 9.00 entrata
• 12.45 - 13.15 uscita intermedia
• 15.30 - 16.00 uscita